Опубликовано: 08.12.2020 г.
Автор: Головушкина Алена Валерьевна,
учитель биологии,
МБОУ «Сапоговская СОШ»
Всем известно, что проблемы с подростками встречаются не редко. Особенно в настоящее время, когда очень активно развиваются информационные технологии, которые быстро воздействуют на мировоззрение подростков.
Проблемы воспитания подростков волнуют не только родителей, но и учителей. Многие не могут найти взаимопонимание с подростками, что приводит к частым конфликтам.
Давайте рассмотрим проблему, причину сложного поведения подростков и пути решения проблем.
Совсем недавно, Ваш ребенок был спокойным и неконфликтным, что случилось с его поведением? В первую очередь произошло изменение гормонального фона. В организме активизируется работа половых желез, активно функционирует репродуктивная система, происходит активный рост тела. Подростки чувствуют резкие изменения в своем организме. Они могут комплесовать по поводу своей внешности. У них может резко меняться настроение. Появляется желание быть взрослыми и самостоятельными. Желание «все попробовать», подростки начинают курить, выпивать спиртные напитки, вести половую жизнь. Они легко поддаются чужому влиянию, особенно окружающей компании.
В основном причины проблем воспитания подростков складываются с того, что
- старшее поколение теряет авторитет в глазах подростка, так как не разделяет их ценности, не находит с взрослыми общий язык.
- способ самовыражения подростков, когда подросток может сделать, например пирсинг.
- сами родители в раннем возрасте ребенка строили для него барьер, где ребенок не мог проявлять свой протест и вот в подростковом возрасте он начинает конфликтовать за прошлые невысказанные обиды.
- стремление выйти из-под контроля взрослых. Они могут убегать из дома, прогуливать уроки, показав, что они самостоятельны и могут делать, что хотят.
- трудный возраст проявляется еще и вне занятости детей, когда они не ходят на кружки, секции, занятия спортом, танцами. Подростки должны быть загружены делами.
- социальные сети могут отрицательно повлиять на несформированную психику подростка. Он может выстроить себе свое понимание жизни, увлечься каким либо делом, забросив учебу. Социальные игры могут втянуть подростка в виртуальный мир.
- социально-экономический статус семьи.
- взаимоотношения между отцом и матерью также влияют на подростка. Частые ссоры, конфликты, развод родителей отрицательно сказывается на психике подростка.
- стиль управления в семье, если авторитарный, то подростки часто протестуют.
Для того, чтобы подростковый период прошел более легко, без конфликтов необходимо придерживаться определенных правил.
Самое важное, родители для подростка должны быть авторитетом. Но авторитет формируется годами еще с дошкольного возраста. Родитель должен быть для своего ребенка другом, товарищем, который всегда выслушает и поймет, подскажет как лучше. В противном случае, подросток может замкнуться в себе, либо искать авторитет на стороне.
Важно понять, что подросток это личность. Родителям необходимо знать, что подростковый возраст – это сложный период, который ведет к взрослой жизни. Нужно прислушиваться к мнению подростка, и уметь аргументировано корректировать его. Не акцентировать внимания на том, что он еще маленький и должен выполнять, то, что говорят ему родители.
В семье должны быть четкие права и обязанности и у подростка и у его родителей. Подросток должен принимать участие в делах семьи, осознанно понимать, что можно, что нельзя. Не впадать в истерику, как дошкольник, чтобы ему купили дорогую вещь, как у его друга или у одноклассника, понимая о финансовых доходах родителей.
Взаимоотношения родителей и учителей с подростками должны быть на взаимоуважении, взаимодоверии. Необходимо всегда создавать доброжелательную атмосферу, вести себя корректно, вопросы решать на основе аргументов и не допускать эмоционального или физического давления.
Подросток должен понимать, что Вы уважаете его желание. Не нужно навязывать свое мнение, нужно лишь подсказывать и направлять его на избранный путь. На путь, который сделает его счастливым и принесет пользу окружающим людям.
Помните, именно родители показывают пример своим детям, не следует самим родителям конфликтовать, все вопросы решать мирным путем. Не осуждать, не оскорблять, с уважением относится к своему ребенку и окружающим людям. Тогда подростковый «трудный» возраст не будет проблемным и пройдет незаметно.
Литература
- Беликова Т. В. Учитель и семья школьника. М.: 2012. - 147 с.
- Выгодский Л. С. Проблема возраста // Собр. соч. – М.: 2010. – 123 с.
- Гаврилова Т. П. Учитель и семья школьника. - М.: 2012 – 285 с.
- Замолоцких Е. Г. Семья как фактор формирования культуры межличностного общения подростков // Соц. – гум. знания. – 2010. – №5
- Ребзуев Б. Г. Потребительское поведение подростков // Вопросы психологии. – 2011. – №2.
- Фролова Ю. И. Психология подростка. – М.: 2009.- 362 с.
- Щуркова Н. Е. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии. – М.: 2008. – 285 с.
- Ярцев Д. В. Особенности социализации современного подростка // Вопросы психологии. – 2010. - №6
