Опубликовано 07.04.2016г.
Автор: Крикунова Аксана Николаевна воспитатель
МБДОУ №21 Станица Абадзехская
Программное содержание:
Познакомить детей с еще с одной группой дорожных знаков- предписывающие.Рассказать, что эти знаки расположены в кругу, в голубом фоне. Эти знаки разрешают и предписывают движение в указанном направлении.
Закрепить ранее знакомые группы знаков дорожного движения, в танце «Дорожные знаки».Вспомнить правила поведения на дороге и в автобусе, и закрепить их с помощью словесной игры «Это я, это я, это все мои друзья».
Развивать навыки и умения в работе с бумагой и ножницами в аппликации «Дорожные знаки». Воспитывать самостоятельность и аккуратность.
Подготовка к занятию:
Иллюстрации знаков дорожного движения
- настольная игра «Знаки дорожного движения»
- бумага, ножницы, клей.
Ход занятия.
Воспитатель: По улицам бегут автомобили, автобусы, троллейбусы. Улицам надо знать язык. Вот наши улицы на дорожном языке и разговаривают с водителями и пешеходами. Когда человек учится читать ему показывают буквы, из букв складывают слова, из слов- предложение. У дорожного языка тоже есть буквы- это знаки. Эти сигналы- кружочки, треугольники, прямоугольники. И не случайно они разной формы и разного цвета.
Одну группу знаков расположили на треугольниках с красным окаймлением. Вот они! (дети со знаками на груди)
- «Осторожно железно- дорожный переезд».
- «Осторожно опасный поворот».
- «Осторожно – дети».
- «Осторожно- падение камней».
Воспитатель: «Осторожно».- предупреждают все эти знаки и называются они:
Дети: - Предупреждающие.
Воспитатель: Другая группа знаков не случайно расположена в кругу с красным окаймлением или с красным фоном. Вот они!
- «Движение запрещено»
- «Движение на велосипедах запрещено».
- «Разворот запрещен».
- «Въезд запрещен».
Воспитатель: Все запрещено, да запрещено. Эти знаки называются…
Дети: Запрещающие.
Воспитатель: А вот еще одна группа знаков, голубые прямоугольники с рисунками .Вот какие они!
- «Пункт первой медицинской помощи».
- «Место отдыха»
- «Питьевая вода»
- «Автозаправочная станция»
Воспитатель: А для чего нам эти знаки? (Ответы детей).
И называются они:
Дети: Знаки- «Сервиса».
Воспитатель: А есть еще одна группа знаков (Показ знаков).
Эти знаки расположены в кругу, в голубом фоне. Посмотрите, какие это знаки.
- «Движение легковых автомобилей»
- «Движение направо или налево»
- «Круговое движение»
- «Пешеходная дорожка»
- «Движение прямо».
Воспитатель: Таких знаков очень много, и и называются они предписывающие.Давайте их повторим. Кто запомнил, что это за знак ? (повторяют)
- А как называют эту группу знаков? (предписывающие0 Они нам предписывают, что нас ожидает впереди нашего пути.
Воспитатель: Нужны ли нам знаки?
Дети: Знаки все эти дружны.
Знаки все эти важны.
Танец «Дорожные знаки».
Воспитатель: Ребята, помните, что игры на улице в любой момент могут обернуться бедой.
Всегда выполняйте правила дорожного движения.
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука над головой-
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилось с тобою беда.
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы с вами будем выполнять аппликацию дорожных знаков. Аппликацию будете выполнять самостоятельно. На столах у вас все то, что необходимо для аппликации. С ножницами обращайтесь аккуратно, чтобы не повредить себя и своего товарища.
Аппликация «Дорожные знаки».
Воспитатель: А сейчас я вас проверю
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы-
Отвечать на них не просто.
- Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то молчите.
1. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зеленый
Означает путь открыт.
А что желтый свет всегда нам
О вниманье говорит.
4. Знает кто, что красный свет-
Это значит хода нет.
5. Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой.
6. Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место.
Воспитатель: На улице будьте внимательны, дети.
Твердо запомните знаки и правила эти.
Знаки и правила помни всегда,
Чтоб не случилось с тобою беда.
Ребенок: Знать правила движенья-
Большое достиженье.
Ребенок: Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Итог занятия.
